小学生の算数を見てると、植木算だの鶴亀算だのが「そのまま」大人になって役に立つわけではない。それは事実。

ただそういうロジックに当てはめて考える、とらえどころのない現象を類型化して理解するという考え方は確実に役立つ。

むっかしいね。