@Sykyu
三角関数で毎回計算しましょう、というより治具を作りましょうとかそういうアレかなーと
計算すればいいじゃん、ではダメでそこまで落とし込んで提案しなければ親子だろうが一蹴されるよねぇ…と
@kumanotetu ツール作って実演して見せないとなかなか伝わらないですよね。
@Sykyu
というか数式って理論なので、それを実装したツールをつくらなければ実用的ではないんですよね
@kumanotetu 何も知らない人がいきなり学者さんの講義を聞いてもチンプンカンプンですものねー。
@Sykyu どう便利だから活用するのか、が大事なんですけどね
値を求める事がゴールにならないよう気をつけたいものです
まぁ学校では数式を与えて数値を算出する事しか教えないので…
@kumanotetu
「習ったことは社会に出たら何の役にも立たない」的な話を学校でよく聞きましたね。
あの先生たちは学校で習ったことを活用できてない人たちだったんだな。と今は思ってます。
@kumanotetu 非常勤講師の人も結局塾の先生とかやってますしね。
会社勤め経験者は珍しかったですね。